Perché frequentare un corso Cambridge?
Per:
- Ottenere un attestato della loro competenza linguistica al livello A2, B1o B2 riconosciuta a livello europeo
- Ottenere un titolo da poter inserire nel proprio curriculum vitae, ed utilizzare come ‘biglietto da visita’ per un eventuale lavoro futuro e/o all’università
- Approfondire e consolidare le proprie abilità linguistico-comunicative nella lingua inglese
- Avere l’opportunità di confrontarsi con l’esperienza di un ‘esame esterno’ con modalità di svolgimento e valutazione differenti da quelle conosciute
- Ottenere riconoscimento da parte della scuola stessa (per esempio: crediti formativi e PCTO)
Obiettivi e finalità del progetto
Il progetto per il conseguimento della certificazione Cambridge di lingua Inglese si propone di preparare gli studenti e il personale della scuola interessati ad affrontare l’esame per ottenere la certificazione esterna in lingua inglese PET – Preliminary English Test – livello B1, FCE – First Certificate of English – livello B2 e ADVANCED – livello C1 nel Quadro di Riferimento europeo.
Per informazioni e/o chiarimenti: prof.ssa Daniela Turicchi presso il Liceo Scientifico
Come si svolge il corso?
Il conseguimento della certificazione sopra citata richiede un’adeguata preparazione dei candidati ai contenuti e alle modalità di svolgimento dell’esame. Conseguentemente, gli interessati dovranno frequentare un corso di preparazione all’esame da ottobre a maggio, durante il quale l’insegnante fornirà materiale e strategie adeguate alla preparazione delle prove orali, ascolto e scritte. L’articolazione del corso (numero di partecipanti per gruppo, numero di ore settimanali, varie ed eventuali) sarà stabilita in base al numero di adesioni ricevute. È comunque importante sottolineare che la frequenza al corso e il sostenimento dell’esame possono avvenire solo previa verifica dei requisiti e delle competenze minime dei candidati.
Quanto costa?
Il corso di lingua viene offerto dalla scuola, al candidato spetteranno i costi dell’esame. Si prevede inoltre l’acquisto da parte dei candidati di un testo di lingua che verrà proposto durante la prima lezione del corso e la quota di €10 per materiale didattico fornito dall’insegnante.
In che cosa consiste l’esame?
L’esame Cambridge valuta tutte le abilità linguistiche per ciascun livello e pertanto è suddiviso in varie parti:
ESAME PET – B1
| Paper | Contenuto | Punteggio (% del totale) |
Finalità |
|
Reading + writing |
5 parti /35 domande + 2 parti |
25%
25% |
Si deve dimostrare di essere in grado di affrontare diversi tipi di testi come articoli di riviste e quotidiani. Bisogna essere in grado di dimostrare quanto si riesce a controllare la grammatica e l’uso di vocaboli. Bisogna essere in grado di produrre due diversi tipi di composizioni come lettere o brevi racconti. |
|
Listening |
4 parti /25domande |
25% |
Si deve dimostrare di essere in grado di seguire e capire presentazioni e conversazioni quotidiane. |
|
Speaking |
4 parti |
25% |
Valuta la tua capacità di comunicare efficacemente in modalità face-to-face. Si sostiene questa parte dell’esame con uno o due altri candidati. |
ESAME FCE – B2
| Paper | Contenuto | Punteggio (% del totale) |
Finalità |
|
Use of English + Reading |
3 parti /22 domande + 4 parti /30 domande |
40% |
Si deve dimostrare di essere in grado di affrontare diversi tipi di testi come articoli di riviste e quotidiani. Bisogna essere in grado di dimostrare quanto si riesce a controllare la grammatica e l’uso di vocaboli. |
|
Writing |
2 parti |
20% |
Bisogna essere in grado di produrre due diversi tipi di composizioni come saggio, articolo, racconto, recensione. |
|
Listening |
4 parti /30 domande |
20% |
Si deve dimostrare di essere in grado di seguire e capire un’ampia gamma di materiale tra cui notiziari, presentazioni e conversazioni quotidiane. |
|
Speaking |
4 parti |
20% |
Valuta la tua capacità di comunicare efficacemente in modalità face-to-face. Si sostiene questa parte dell’esame con uno o due altri candidati. |
ESAME ADVANCED – C1
| Paper | Contenuto | Punteggio (% del totale) |
Finalità |
|
Use of English + Reading |
3 parti /22 domande + 5 parti /34 domande |
40% |
Si deve dimostrare di essere in grado di affrontare diversi tipi di testi come romanzi, articoli di riviste e quotidiani. Bisogna essere in grado di dimostrare quanto si riesce a controllare la grammatica e l’uso di vocaboli. |
|
Writing |
2 parti |
20% |
Bisogna essere in grado di produrre due diversi tipi di composizioni come saggio, lettere informali / formali, report, progetto. |
|
Listening |
4 parti /30 domande |
20% |
Si deve dimostrare di essere in grado di seguire e capire un’ampia gamma di materiale tra cui notiziari, presentazioni e conversazioni quotidiane anche abbastanza complessi. |
|
Speaking |
4 parti |
20% |
Valuta la tua capacità di comunicare efficacemente in modalità face-to-face. Si sostiene questa parte dell’esame con uno o due altri candidati. |
